PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERINTEGRASI AL- QUR"™AN PADA MATERI BILANGAN BULAT UNTUK KELAS VII SMP/MTS

Abstract

Abstract

Pengembangan bahan ajar matematika dilakukan pada materi bilangan bulat dengan
berintegrasi Al-Qur'an untuk siswa kelas VII SMP/MTs menggunakan bahan ajar
berupa leaflet. Penelitian dilakukan dengan bahan ajar model ADDIE dengan tiga
tahapan saja yang dipergunakan yaitu analisis, perencanaan dan pengembangan.
Uraian bahan ajar dikembangkan dengan kriteria kevalidan, kepraktisan dan
keefektifan. Data dikumpulkan dengan instrumen berupa angket untuk mengetahui
validitas dan kepraktisan, sedangkan post-test dilakukan pada siswa agar dapat
diketahui efektifitas dari bahan ajar yg dikembangkan. Validitas bahan ajar diisi oleh
ahli materi dan ahli media, dan kepraktisan bahan ajar diisi oleh guru dan siswa.
Berdasarkan penilaian terhadap bahan ajar oleh ahli materi dan ahli media, rata-rata
nilai kevalidan adalah 3,4 dan hasil ini termasuk dalam kategori sangat valid. Untuk
kepraktisan bahan ajar oleh guru dan siswa memiliki nilai rata-rata 3,3 dengan
kategori sangat baik dan hasil post-test siswa yang memenuhi KKM adalah 61,1% yang
menyatakan bahwa bahan ajar efektif untuk digunakan. Sehingga dapat disimpulkan
bahwa bahan ajar leaflet operasi penjumlahan bilangan bulat berintegrasi Al-Qur'an
untuk peserta didik kelas VII SMP/MTs memiliki kualitas yang baik dengan kriteria
valid, praktis dan efektif untuk digunakan.
Keywords: Bahan Ajar Leaflet, Berintegrasi Al-Qur'an, Operasi Penjumlahan
Bilangan Bulat