PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA KIT IPA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 31 PONTIANAK

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar rata-rata hasil belajar siswa dengan menggunakan media KIT IPA dan tanpa menggunakan media KIT IPA serta pengaruh pemanfaatan media KIT di kelas IV SDN 31 Pontianak Barat. Metode penelitian yang digunakan adalah true eksperimental design dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest control group design. Sampel penelitian ini adalah 73 siswa. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh, rata-rata nilai post-test kelas kontrol sebesar 69,22 dan rata-rata nilai post-test kelas eksperimen sebesar 77,66. Hal ini menunjukkan bahwa pengaruh penggunaan alat peraga berupa KIT IPA memberikan dampak yang cukup positif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada materi sumber energi bunyi.

Kata kunci: Media KIT dan Hasil Belajar

Abstract: The purpose of this research is to know the increasing of the average achievement of students by using KIT Media for natural science subject and without using KIT Media for natural science subject. And also to know the influence of advantage using KIT Media to the fourth grade students of SDN 31 West Pontianak. The method of this researchis true experimental design with research device is the pretest-posttest control group design. The research samples were seventy three students. Based on the result ot data analysis that have gotten, the average posttest score in control class was 69,22 and the average posttest score experimental class was 77,66. It showed that the influence of KIT Media for natural science subject gave positive effect in increasing the achievement of the fourth grade students at the lesson of sound energy source.

Keywords: KIT Media and Study Achievement