PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP BILANGAN MELALUI PERMAINAN FRUIT DOMINOS PADA ANAK 5-6 TAHUN
DOI:
https://doi.org/10.26418/jppk.v3i4.5308Abstract
This research is motivated poor children's ability to understand the concept of numbers, among others, the child has not been able to raise the figure to the right, children may not be able to write numbers correctly,the child has not been able to pair the object based on the numbers, children can not pair. Destination to improve children's ability to understand the concept of numbers and quality of learning in schools.The methods used in this research is descriptive method. Based on the research that has been done and through the results obtained after an analysis of data, the general conclusion that can be drawn:1) teachers planning their lessons through the game dominos fruit in improving the ability to understand the concept of numbers in children kindergarten school.2) Implementation of learning through play dominos fruit in improving the ability to understand the concept of numbers in children kindergarten school.3) From the introduction of learning numbers with fruit dominos game result that the ability to understand the concept of numbers in children kindergarten school year.But after the act is done in improving children's ability to understand the concept of numbers there are still children who are categorized in the process as much as three to four children each assessment indicators.
Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan anak dalam memahami konsep bilangan antara lain anak belum mampu menyebutkan angka dengan benar, anak belum mampu menuliskan angka dengan benar.Tujuannya untuk meningkatkan kemampuan anak dalam memahami konsep bilangan hendaknya dan kualitas pembelajaran di sekolah. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah di lakukan dan melalui hasil yang di peroleh setelah diadakan analisis data, secara umum dapat ditarik suatu kesimpulan bahwa:1) Perencanaan pembelajaran yang dilakukan guru melalui permainan fruit dominos dalam meningkatkan kemampuan memahami konsep bilangan pada anak.2) Pelaksanaan pembelajaran melalui permainan fruit dominos dalam meningkatkan kemampuan memahami konsep bilangan pada anak.3) Dari pembelajaran pengenalan bilangan dengan permainan fruit dominos diperoleh hasil bahwa kemampuan memahami konsep bilangan pada anak usia. Dari hasil pembelajaran pengenalan bilangan dengan permainan fruit dominos diperoleh hasil bahwa kemampuan memahami konsep bilangan pada anak antara lain: sebagain besar anak dapat menyebutkan bilangan yang tertera pada kartu fruit dominos, anak dapat menuliskan bilangan yang tertera pada kartu fruit domino, dapat memasangkan bilangan sesuai dengan kartu fruit dominos, anak dapat mencari kartu fruit dominos berdasarkan bilangan yang diinstruksikan guru, anak dapat memesangkan kartu fruit dominos berdasarkan jumlah gambarnya.
Kata Kunci : Konsep Bilangan, Fruit Dominos.