THE ENGLISH LEARNING STYLE OF THE ABOVE AVERAGE STUDENTS
DOI:
https://doi.org/10.26418/jppk.v3i4.5484Abstract
Abstrak:Tujuan Tujuan dari research ini adalah untuk menentukan gaya belajar para siswa dalam mata pelajaran Bahasa Inggris kelas sebelas SMA N 3 Ketapang untuk nilai siswa diatas rata-rata. Metode yang digunakan dalam penelitaian ini adalah studi kasus. Di penelitian ini, peneliti menganalisis gaya belajar pelajaran bahasa inggris siswa yang diatas rata-rata. Penelitian ini dilakukan di SMAN 3 Ketapang tahun akademik 2011/2012. Subjek penelitian ini adalah para siswa kelas sebelas SMAN 3 Ketapang yang mendapatkan nilai mata pelajaran Bahasa Inggris diatas rata-rata nilai dibuku rapot siswa. Teknik pengumpulan data untuk menemukan gaya belajar siswa, peneliti menggunakan wawancara langsung pada data terkait untuk kasus ini. Data dianalisis dengan mendeskripsikan setiap wawancara dari siswa. Sebagai hasil, peneliti menemukan bahwa gaya belajar dari responden adalah yang paling banyak visual major learning style. KataKunci: audiotory,visual,kinesthetic Abstract:The purpose of this research is to find out the students English learning styles of Eleventh grade of SMAN 3 Ketapang who were above average students. The method used in this research was case study. In this research the researcher analyzed the English learning style of the above average students. This research was conducted in SMAN 3 Ketapang academic year 2011/2012. The subject of this research was the students of Eleventh grade of SMAN 3 Ketapang who got above average English score in their rapport book. Technique of data collecting to investigate their English learning styles, the researcher used interview in gathering the data related to this case. The data were analyzed by describing each them of the interview. As a result, the writer found that the learning style of respondents was mostly Visual major learning style. Keywords: auditory,visual,kinesthetic