PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MATEMATIKA OLEH GURU DI SMP

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah mengungkapkan metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru dalam mengajarkan materi di SMPN 4 Sambas. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah guru matematika SMPN 4 Sambas sebanyak 4 orang di kelas berbeda dengan materi ajar yang berbeda. Analisis data dengan analisis kualitatif atau analisis non statistik_. Berdasarkan hasil pengamatan lapangan metode ceramah dan metode tanya jawab digunakan dalam pembuka pembelajaran. Metode tanya jawab, metode penugasan, metode ceramah, metode diskusi dan metode demonstrasi digunakan pada saat kegiatan inti. Metode ceramah, metode tanya jawab dan metode penugasan digunakan oleh guru matematika pada saat penutup pembelajaran. Pada saat evaluasi pembelajaran metode yang digunakan oleh guru adalah metode penugasan dan metode tanya jawab. Penggunaan metode yang diterapkan didalam kelas menghasilkan nilai rata-rata kelas yang memenuhi standar ketuntasan sekolah (SKBM).

Kata kunci : Penerapan, Metode Pembelajaran

Abstract: The purpose of this study was to reveal the learning method applied by teachers in teaching the material in SMP 4 Sambas . The method used in descriptive case study  and subjects are math teacher Sambas SMP 4 of 4 people in different classes with different teaching materials . Data were analyzed using qualitative analysis or non- statistical analysis . Based on result observations lecture and question and answer method used learning opened. Question and answer method , the assignment method , lecture method , discussion method and demonstration method used at the time of core activities . Lecture , question and answer method, and the method used by the teacher assignment at the time of closing the learning of mathematics . At the time of evaluation  used by the teacher  is assignment and guestion and answer method . The using of the methods applied in the classroom result the average value of a class that satisfy the standards of completeness school .

Keywords : Implementation, Learning Method