PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN METODE DISKUSI KELOMPOK DI KELAS V SEKOLAH DASAR

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar rata-rata hasil belajar siswa dengan menggunakan metode diskusi Matematika dan tanpa menggunakan metode diskusi Matematika, dengan mengoptimalkan metode pembelajaran yang sesuai dengan materi pembelajaran akan memperoleh hasil belajar yang lebih baik. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas.Subjek penelitian ini adalah 20 orang.Hasil belajar siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 18 Mempawah Timur tentang materi sifat-sifat bangun data semangkin meningkat setelah guru menggunakan metode diskusi kelompok. Hal ini terlihat rata-rata nilai dari   setelah tindakan perbaikan dari rata-rata nilai 61,00 menjadi   pada siklus I dan meningkat pada sikus 2 dengan rata-rata menjadi 83,00.

Kata Kunci : Metode Diskusi Kelompok,dan Hasil Belajar

Abstract :The perpose of this research is to know the increasing of the everage achievement of students by using metode discussion group matematika And without using metode discussion group matematika, optimizing/developing a learning medium which is suitable   with a learning material is useful for gaining good evalution. This research is categorized into classroom action research (CAR). The subjects of the research consist of 20 students.based on third grade students" learning result of the elementary school about simple friction lesson has shown an improvemen after the teacher   applied eksperiment metode. This has shown that the mean of the third student in which they mean used to be calculated as 61,00 now have been improved into 83,00.

Keywords : Metode discussion group and study Acheivement