PENGARUH SIKAP BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA TAMAN MULIA

Abstract

Abstract: This thesis entitled influence learning attitude toward student learning outcomes on economic subjects of class X Taman Mulia High School Sungai Raya district Majesty Kingdom Kubu Raya district. The problem of this study are (1) What is the attitude tenth grade high school students studying the Taman Mulia Sungai Raya District Kubu Raya district in the learning economy? (2) How are student learning outcomes on economic subjects of class X Taman Mulia High School Raya District Majesty Kingdom Kubu Raya district? (3) Is the learning attitudes affect the learning outcomes of students of class X Taman Mulia High School Sungai Raya District Majesty Kingdom Kubu Raya district?. The method used is descriptive method in the form of association studies (Interrelationship Studies). The sample of this study is the Taman Mulia high school students as many as 52 students. The results showed that there are significant between the independent variable (X) on the dependent variable (Y) which is indicated by the equation Y = 66.280 + 0.26 X and test the hypothesis that the t test count> t table or 8.404> 2.009. The magnitude of the effect of the coefficient of determination of test results with SPSS 17 is at 11% while the rest is influenced by other factors.

Keywords: Learning Attitude, Learning Outcomes, Lessons of Economics.

Abstrak: Skripsi ini berjudul pengaruh sikap belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA Taman Mulia Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya Tahun ajaran 2013/2014. Masalah penelitian ini adalah (1) Bagaimana sikap belajar siswa kelas X SMA Taman Mulia   Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya dalam pembelajaran ekonomi? (2) Bagaimanakah hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA Taman Mulia   Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya? (3) Apakah sikap belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Taman Mulia   Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya?. Metode yang digunakan adalah metode deskriftif dalam bentuk studi hubungan (Interrelationship Studies). Sampel penelitian ini adalah siswa SMA Taman Mulia sebanyak 52 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara variabel bebas (X) terhadap variabel terikat (Y) yang mana ditunjukkan dengan persamaan Y = 66,280 + 0,26X dan uji hipotesis yaitu uji t hitung > t tabel atau 8,404 > 2,009. Adapun besarnya pengaruh dari hasil uji koefisien determinasi dengan SPSS 17 adalah sebesar 11% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.

Kata Kunci : Sikap Belajar, Hasil Belajar, Pelajaran Ekonomi.