PENGARUH PEMBERIAN REMEDIAL EKONOMI TERHADAP NILAI KETUNTASAN PADA SMA MUHAMMADIYAH 1 PONTIANAK

Authors

  • Rina Lestari Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi FKIP Untan Pontianak
  • Maria Ulfah Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi FKIP Untan Pontianak
  • M. Basri Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi FKIP Untan Pontianak

DOI:

https://doi.org/10.26418/jppk.v3i6.5973

Abstract

Abstract: This study aims to determine how large the effect of the value of the thoroughness of the students remedial class XI Ips at SMA Muhammadiyah 1 Pontianak. The approach used in this study is a quantitative approach. Results of simple linear regression analysis obtained by the equation Y '= 57 411 +0.019 X. The results of hypothesis testing t <t table (0.231 <1.98896 Ho accepted and Ha is rejected, which means there is no effect between the remedial provision on economic subjects to the value of class XI IPS completeness At SMA Muhammadiyah 1 Pontianak. Results of calculation of the determinant coefficient (R2) obtained the effect of only 1%.


Keywords: Giving Remedial, completeness Value Students,

 

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa besar pengaruh pemberian remedial terhadap nilai ketuntasan siswa kelas XI Ips pada SMA Muhammadiyah 1 Pontianak. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan Kuantitatif. Hasil dari analisis regresi linier sederhana diperoleh persamaan Y"™=57.411+0,019X. Hasil pengujian hipotesis t hitung < t table (0,231<1,98896 Ho diterima   dan Ha ditolak yang artinya tidak terdapat pengaruh antara pemberian   remedial pada mata pelajaran ekonomi terhadap nilai ketuntasan siswa kelas XI IPS Pada SMA Muhammadiyah 1 Pontianak. Hasil dari perhitungan Koefisien determinan (R2) diperoleh pengaruh hanya sebesar 1%.

 

Kata kunci : Pemberian Remedial, Nilai Ketuntasan Siswa,

Downloads

Published

2014-06-20

Issue

Section

Articles