PENINGKATAN PEMBELAJARAN SIKAP KAYANG DENGAN MEDIA KARET BAN SISWA SDN 28 MENGKAYAR KABUPATEN SAMBAS

Abstract

Abstrak : Masalah dalam penelitian ini: Apakah dengan penggunaan alat bantu
karet ban dapat meningkatkan kemampuan sikap kayang pada senam lantai pada
siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 28 Mengkayar. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui bagaimanakah upaya upaya peningkatan kemampuan sikap kayang
pada senam lantai dengan menggunakan media karet ban. Penelitian dilakukan
dengan metode Action Reseach atau Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian
ini siswa kelas V berjumlah 22 orang. Instrumen pengumpulan data dengan
menggunakan lembar observasi pengamatan kepada siswa melalui: 1).Tes
dipergunakan untuk mendapatkan data tentang hasil sikap kayang yang dilakukan
siswa. 2). Observasi: dipergunakan sebagi teknik untuk mengumpulkan data
tentang aktivitas siswa dan guru selama kegiatan belajar mengajar saat penerapan
alat bantu pembelajaran (karet ban). Hasil penelitian ada peningkatan kemampuan
sikap kayang dengan pengunaan media berupa karet ban pada siswa. Hal ini
dapat dibuktikan berdasarkan hasil penghitungan bahwa hasil belajar siswa
meningkat dari 38.18% dengan kriteria kelulusan "˜kurang"™ menjadi 75.45%
dengan kriteria kelulusan "Baik".
Kata Kunci : Pembelajaran Sikap Kayang , Senam Lantai, Media Karet Ban.
Abstract: The problem in this study: Whether the use of tools to enhance the
ability of the rubber tires on the gymnastics floor kayang attitude in class V 28
Mengkayar Elementary School. This study aims to determine how efforts to
improve the ability of efforts kayang stance on the gymnastics floor using the
medium tire rubber. The study was conducted by the method of Action Reseach or
classroom action research. The subjects fifth grade students numbered 22 people.
Data collection instruments by using the observation sheet observation to students
through: 1). Tests used to obtain data on the results of the attitude of the student
kayang. 2). Observation: As with the techniques used to collect data on the
activities of students and teachers during teaching and learning activities while the
application of learning tools (rubber tires). Results of the study there was an
increase in the ability to use the media attitude kayang a rubber tire on the
students. This can be evidenced by the results of calculation that the learning
outcomes of students increased from 38.18% in graduation criteria 'less'.
to 75.45% with the graduation criteria "Good".
Keywords:Learning Attitude Kayang, Gmnastics Floor, Media Rubber Tires.