PENGGUNAAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS V SDN 04 TIANG TANJUNG LANDAK

Abstract

Abstrak : Penggunaan Metode Inkuiri Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN 04 Tiang Tanjung Kabupaten Landak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran dengan menggunakan metode inkuiri pada pembelajaran IPA SDN 04 Tiang Tanjung Kabupaten Landak. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus, yang bersifat kolaborator dengan mengikuti prosedur penelitian tindakan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi. Teknik pengumpulan data yaitu observasi dan instrument test, terdiri dari tes tulisan. Analisis data menggunakan analisis deskriptif yaitu   perhitugan rata rata dan prosentase. Hasil penelitian yang diperoleh adalah kemampuan peneliti dalam melaksanakan pembelajaran skor rata rata siklus I pertemuan ke 1 sebesar 3,49 dan pertemuan ke 2 sebesar 3,81, dan skor rata rata siklus II pertemuan ke 1 meningkat sebesar 3,90. Selanjutnya hasil belajar siswa siklus I pertemuan ke 1 nilai rata rata siswa sebesar 57,82 atau 35 % siswa tuntas dan pertemuan ke 2 meningkat sebesar 69,56 atau 65% siswa tuntas selanjutnya siklus II pertemuan ke 1 nilai rata rata siswa menjadi 80,00 atau 95% siswa tuntas. Hal ini berarti pembelajaran dengan menggunakan metode inkuiri dapat memberi pengaruh terhadap tingginya hasil belajar siswa.

Kata kunci : Metode Inkuiri, Hasil Belajar, Dan IPA

Abstract : The use of method inquiry, to result learn the IPA of class V SDN 04 Tiang Tanjung Landak Regency. This research aim to know the effect of study applying with the method inquiry of study of IPA SDN 04 Tiang Tanjung Landak Ragency. From the research of class action consisted of by 2 cycle, heving the character of collaborator by following procedure of action research that is planning, execultion, observation and reflection. Technique of data collecting of sheet of observation and instrument test,consisted of the test article test. The analysis of data use the analysis descriptive that is calculation of mean and percentage. The result of research abtained is research ability in executing study of score of mean cycle of I meeting to 1 equal to 3,49 and meeting to 2 equal to 3,81 and score of mean of cycle of II meeting to 1 equal to 3,90. Furthermore result of learning student of I meeting to 1 average value of student of equal to 57,82 or 35 % complete student and meeting to mounting to equal   to 2 mounting equal to 69,56 or 65% complete student, furthermore cycle of II meeting to 1 average value of student become 80,00 or   95% complete student. Matter of this mean study by using method inquiry can give the effect to hight of result of learning student.

Key word : Method of Inquiry, Result of learning and IPA