HUBUNGAN HASIL BELAJAR MATERI ARCHAEBACTERIA DAN EUBACTERIA DENGAN SIKAP PEDULI TERHADAP KESEHATAN DI SMA

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara hasil belajar materi Archaebacteria dan Eubacteria dengan sikap peduli terhadap kesehatan pada siswa kelas X SMA Negeri 7 Pontianak Kalimantan Barat. Jenis penelitian adalah korelasional dengan rancangan penelitian hubungan satu arah. Sampel yang digunakan 2 kelas, yaitu: X MIPA 1 dan X MIPA 4. Data dianalisis menggunakan regresi linier. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa termasuk kategori tinggi dengan persentase 74,19%, sedangkan sikap peduli siswa terhadap kesehatan termasuk kategori positif dengan persentase 67,74%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara hasil belajar dengan sikap peduli siswa terhadap kesehatan sebesar 0,699 yang termasuk kategori cukup atau sedang. Hubungan yang terbentuk dapat digambarkan dari hasil persamaan regresi linier =57,413+1,638X. Adapun besarnya kontribusi hasil belajar pada sikap peduli siswa terhadap kesehatan adalah 48,86%.

Kata kunci :   Hasil belajar, Archaebacteria dan Eubacteria, sikap peduli terhadap kesehatan

Abstract: This research aims to determine relationship between learning result of Archaebacteria and Eubacteria with students"™ attitude toward health care in grade X SMAN 7 Pontianak West Borneo. This type of research is correlational with research design one way relationship. The sample used two classes, that are X MIPA 1 and X MIPA 4. Instruments of data collection are multiple choice written test and attitude scale questionnaire non test. Data were analyzed using linear regression. The results of research showed that student learning result were high category with the percentage of 74.19%, while the students"™ attitude toward health care were positive category with the percentage of 67.74%. Based on the results of this research concluded that there is a significant relationship between learning result with students"™ attitude toward health care of 0.699 is sufficient or moderate category. Relationship that are formed can be drawn from the results of the linear regression equation =57,413+1,638X. The magnitude of the contribution of learning result on students"™ attitude toward health care of 48.86% .

Keywords :         Learning result, Archaebacteria and Eubacteria, Attitude toward health care