PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA X AK SMKN 1 PONTIANAK

Authors

  • Asri Wiyandari Program Studi Pendidikan Ekonomi BKK Akuntansi FKIP Untan Pontianak
  • Witarsa . Program Studi Pendidikan Ekonomi BKK Akuntansi FKIP Untan Pontianak
  • Warneri . Program Studi Pendidikan Ekonomi BKK Akuntansi FKIP Untan Pontianak

DOI:

https://doi.org/10.26418/jppk.v3i7.6430

Abstract

Abstract : The title of this research is "The Effect Of Using School Libraries Learning Outcomes Student Accounting Basics Class X AK at SMK 1 Pontianak". This research aims to determine how much impact the use of the school library on subjects Accounting Basics class X AK at SMK 1 Pontianak. The method used is descriptive research with association studies. The population is  144 students, the sample is 60 students. The results of the data analysis showed no effect of the use of libraries on learning outcomes of students. This is indicated by SPSS 16, which shows the influence of rate of 6% with a simple linear regression equation Y = 2.396 + 0.049X.

Key Words: Utilization of School Libraries, Learning Outcomes

Abstrak : Judul penelitian ini adalah "Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Terhadap Hasil Belajar Dasar-Dasar Akuntansi Siswa Kelas X AK di SMKN 1 Pontianak". Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa besar dampak pemanfaatan perpustakaan sekolah pada mata pelajaran Dasar-Dasar Akuntansi kelas X AK di SMKN 1 Pontianak. Metode   penelitian yang digunakan adalah deskriptif   dengan bentuk penelitian studi hubungan. Banyaknya populasi adalah 144 siswa, banyaknya sampel adalah 60 siswa. Hasil analisis data menunjukkan tidak terdapat pengaruh pemanfaatan perpustakaan terhadap hasil belajar siswa. Hal tersebut ditunjukkan dengan perhitungan SPSS 16   yang menunjukkan angka pengaruh sebesar 6% dengan persamaan regresi linear sederhana Y= 2.396 + 0.049X.

Kata kunci : Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah, Hasil Belajar

Downloads

Published

2014-07-18

Issue

Section

Articles