ANALISIS INTERAKSI SOSIAL KOOPERASI TEMAN SEBAYA DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN SOSIOLOGI DI KELAS XI IPS 1

Abstract

Abstract: This research was aim to analyze cooperation of social interaction among peers in order to improve students"™ motivation in study in sociology subject in class XI Social 1 of Muhammadiyah 2 Senior High School Pontianak. Method that was used in this research was qualitative approach. The result of data analyze showed that the form of cooperation of social interaction in XI Social 1 was variated which group 3 achieved the form of cooperation of social interaction in high level, group 5 achieved cooperation of social interaction in middle level, and group 6 achieved cooperation of social interaction in beginning level. The level of students"™ motivation in study in class XI Social 1 was good enough. It showed by group 3 and 5 were achieved satisfied level and group 6 achieved confidence level. Cooperation of social interaction among peers which can grow students"™ motivation in study in class XI social 1 whether group 3, 5, and 6 showed antusiasm act and happiness during learning process grouply.

Key words: cooperation of social interaction, peers, motivation of study.

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis interaksi sosial kooperasi teman sebaya dalam menumbuhkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi di kelas XI IPS 1 SMA Muhammadiyah 2 Pontianak. Metode yang digunakan penelitian ini ialah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa bentuk interaksi sosial kooperasi teman sebaya dalam proses belajar kelompok di kelas XI IPS 1 bervariasi dimana kelompok 3 telah mencapai bentuk interaksi sosial kooperasi tingkat mahir, kelompok 5 mencapai interaksi sosial kooperasi menengah, dan kelompok 6 mencapai interaksi sosial kooperasi tingkat awal. Tingkat motivasi belajar siswa di kelas XI IPS 1 cukup baik. Hal ini dapat ditunjukkan kelompok 3 dan 5 telah mencapai tingkat memuaskan dan kelompok 6 mencapai tingkat percaya diri. Interaksi sosial kooperasi teman sebaya yang dapat menumbuhkan motivasi belajar siswa di kelas XI IPS 1 baik itu kelompok 3, 5, dan 6 telah menunjukkan sikap antusias dan senang dalam mengikuti proses pembelajaran secara berkelompok.

Kata kunci: interaksi sosial kooperasi, teman sebaya, motivasi belajar.