KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepemimpinan kepala sekolah dalam pelaksanaan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS) di SMA Negeri 1 Pontianak yang meliputi kepemimpinan dalam mensosialisasikan tujuan MPMBS, melibatkan guru, staf administrasi, siswa dan komite, pengawasan dan evaluasi pelaksanaan MPMBS. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Lokasi penelitian adalah SMA Negeri 1 Pontianak Provinsi Kalimantan Barat. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, staf tata usaha, komite sekolah, orang tua siswa dan siswa. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi non partispan dan dokumentasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah dalam pelaksanaan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS) di SMA Negeri 1 Pontianak telah berjalan cukup efektif dan sesuai dengan kebijakan dan perencanaan sekolah.

Kata Kunci: Kepemimpinan, Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah

Abstract: This study aimed to describe the principal's leadership in the implementation of the School-Based Management of Quality Improvement (MPMBS) in SMA Negeri 1 Pontianak which includes leadership in disseminating the objectives MPMBS, involving teachers, administrative staff, students and committees, oversight and evaluation of the implementation MPMBS. This study used a qualitative approach with a design case study. Sites is SMA Negeri 1 Pontianak in West Kalimantan Province. Sources of data in this study is the principal, teachers, administrative staff, school committee, parents and students. The data obtained through interviews, observation and documentation of non participant. Results of data analysis showed that the principal's leadership in the implementation of the School-Based Management of Quality Improvement (MPMBS) in SMA Negeri 1 Pontianak has been quite effective and in accordance with school policy and planning.

Keywords: Leadership, School-Based Management of Quality Improvement