FAKTOR-FAKTOR DOMINAN YANG MEMENGARUHI MINAT PESERTA DIDIK TERHADAP LAGU ANAK

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor dominan yang memengaruhi minat peserta didik terhadap lagu anak di SD Negeri 06 Pontianak Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan melakukan survei ke lapangan dan menggunakan teknik observasi tak langsung. Sampel penelitian ini adalah 31 siswa kelas IVA. Hasil analisis data menunjukkan bahwa 77% peserta didik menyukai lagu-lagu orang dewasa dan 23% yang tidak menyukai lagu-lagu orang dewasa, sedangkan 62% peserta didik menyukai lagu-lagu anak dan 38% yang tidak menyukai lagu-lagu anak. Kemudian pada hasil analisis faktor dominan, minat peserta didik terhadap lagu anak dipengaruhi oleh orang tua, guru, lingkungan keluarga, dan lingkungan sekolah.

Kata Kunci: faktor dominan, minat, lagu anak

Abstract: Abstract: This research aims to determine the dominant factors affecting the learner interest to children songs in SD Negeri 06 East Pontianak. The research method used is quantitative descriptive by conducting field survey and using indirect observation technique. The sample was 31 students in grade IVA. The result of the data analysis showed that 77% of the learners like adult songs and 23% of the learners dislike adult songs, while 62% of the learners like children songs and 38% of the learners dislike children songs. Then the results of the analysis of the dominant factors, shows that the preferences of the learners to children songs influenced by the parents, the teachers, the family environment, and the school environment.

Keywords: dominant factors, interest, children song