UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI MELALUI PERMAINAN KOTAK POS
DOI:
https://doi.org/10.26418/jppk.v3i11.7673Abstract
Abstrak: Tujuan umum dalam penelitian ini adalah: Apakah melalui permainan kotak pos dapat meningkatkan kemampuan berkomunikasi anak usia 4-5 tahun di PAUD Anggrek Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian Penelitian Tindakan Kelas. Sumber data dalam penelitian ini adalah anak PAUD Anggrek Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya berjumlah 15 orang anak. Pengumpulan data dengan menggunakan data dan pedoman observasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan: 1) Perencanaan pembelajaran dengan permainan kotak pos untuk meningkatkan kemampuan berkomunkasi pada anak usia 4-5 di PAUD Anggrek Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya telah direncanakan dengan sangat baik, 2) Pelaksanaan pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berkomunkasi melalui permainan kotak pos pada anak usia 4-5 di PAUD Anggrek Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya telah terlaksana dengan sangat baik, 3) Terjadi Peningkatan kemampuan berkomunikasi melalui permainan kotak pos pada anak usia 4-5 tahun di PAUD Anggrek Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya.
Kata Kunci: peningkatan, kemampuan berkomunikasi, kotak pos
Abstract: The general objective of this research is: Does the game mailbox can improve communication skills of children aged 4-5 years in early childhood Orchid Kingdom Sungai Kubu Raya. Classroom action research was conducted in two cycles. Each cycle consists of planning, implementation, observation, and reflection. The method used is descriptive method to shape classroom action research study. Sources of data in this study is children early childhood Orchid Kubu Raya Raya River totaling 15 children. The data was collected using observation data and guidelines. Based on the research that has been done: 1) Planning learning the game mailbox to improve berkomunkasi in children aged 4-5 in ECD Orchid Sungai Kubu Raya Raya has been planned very well, 2) Implementation of learning to improve the ability communicate over the game postbox in children aged 4-5 in ECD Orchid Sungai Kubu Raya Raya has been performing very well, 3) Occurs Improved ability to communicate through the game mailbox in children aged 4-5 years in early childhood Orchid Sungai Kubu Raya Raya.
Keywords: increase, the ability to communicate, post box