PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN METODE DISKUSI KELOMPOK DI SD

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk  meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran IImu Pengetahuan Alam menggunakan diskusi kelompok pada peserta didik kelas III Sekolah Dasar Negeri 16 Nanga Ubat?". Metode yang digunakan ialah metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan sebanyak 3 siklus dengan hasil akhir penelitian yang diperoleh yaitu aktivitas fisik 21,73 % pada baseline dengan katagori "Rendah", dan 89,85 % pada siklus III dengan katagori "sangat tinggi", aktivitas mental   16,51% pada baseline dengan katagori " Sangat rendah", dan 87,22 % pada siklus III dengan katagori "sangat tinggi, aktivitas emosional 28,25% pada base line dengan katagori "rendah", kemudian 89.13% pada siklus III dengan katagori "sangat tinggi". Dari data yang telah diperoleh dapat disimpulkan terjadi peningkatan   pada setiap siklus.

Kata kunci : Aktivitas, IPA, Diskusi Kelompok

Abstract: The purpose of this research is to improve student learning activities in Natural Sciences IImu learning using group discussions among students of class III State Elementary School 16 Nanga Medicine? ". The method used is descriptive method. This research was conducted for 3 cycles with the results obtained by the end of the study of physical activity at baseline was 21.73% with the category of "Low", and 89.85% in the third cycle in the category "very high", the mental activity of 16.51% at baseline with the category of "very low", and 87.22% in the third cycle in the category "very high, emotional activity 28.25% at baseline to the category of" low ", then 89.13% in the third cycle in the category of" very high ". From the data obtained it can be concluded that have increased in each cycle.

Keywords: Activity, Science, Discussion Group