PENINGKATAN AKTIVITAS PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui   peningkatan aktivitas peserta didik dalam  pembelajaran   Tematik menggunakan metode Ekspositori di   Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Nomor 17 Mukok Sanggau. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif, dengan bentuk penelitian survey kelembagaan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan sifat kualitatif. Sampelnya berjumlah 11 orang. Hasil penelitian ini adalah bahwa secara umum terdapat peningkatan aktivitas peserta didik dalam  pembelajaran   Tematik dengan menggunakan metode ekspositori di   Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Nomor 17 Mukok Sanggau.

Kata kunci: aktivitas, model pembelajaran tematik.

Abstrak: This research"™s aim is to determine the increasing of students"™ activity in thematic learning   by using the expository methods in the Class IV Sekolah Dasar Negeri Nomor 17 Mukok Sanggau. The research method is descriptive in the form of institutional survey. The research is in the class action rersearch form and qualitative. Total sample are 11 students. The result of this research showed that there is an increasing in students"™ activity by using the expository methods in the Class IV Sekolah Dasar Negeri Nomor 17 Mukok Sanggau

Key words: motivation, real media, Maths.