PENINGKATAN KEPEKAAN RITME MELALUI LATIHAN JEPIN TABUH DI SMP
DOI:
https://doi.org/10.26418/jppk.v3i12.8442Abstract
Abstrak:Tujuan dari penelitian ini adalah pendeskripsian peningkatan kepekaan ritme melalui latihan jepin tabuh 1 dan 2 siswa kelas VII SMP Negeri 1 Mentebah Kabupaten Kapuas Hulu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan jenis penelitian PTK (Penelitian Tindakan Kelas), serta sifat penelitian kualitatif. Lokasi penelitian di SMP Negeri 1 Mentebah Kabupaten Kapuas Hulu, Jalan Lintas Selatan. Nanga Mentebah. Subjek penelitian siswa SMP Negeri 1 Mentebah, dengan jumlah siswa 25 orang, terdiri dari 11 orang putra dan 14 orang putri. Teknik pengumpul data lebih banyak pada observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian antara lain nilai rata-rata siswa pada latihan jepin tabuh 1 dan 2 pada siklus 1 adalah 66,6, pada siklus II setelah dilakukan tindakan kedua nilai rata-rata siswa menjadi meningkat yaitu 7,8. Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa implementasi jepin tabuh 1 dan 2 dapat meningkatkan kepekaan ritme dalam memainkan gendang rebana sebagai media yang cocok untuk diterapkan pada siswa dalam kegiatan pembelajaran.
Kata Kunci: Kepekaan Ritme, Jepin Tabuh, 1 dan 2
Abstrack: The purpose of this study is the description of an in crease in sensitivity of percussi onr hythms through he xercise jepin1 and 2 students of class VII SMP Negeri 1 Mentebah Kapuas Hulu. This study used adescrip tive method with the type of research PTK (Class room Action Research), as well as the nature of qualitati vere search. Location research in SMP Negeri 1 Mentebah Kapuas Hulu, South Cross Road. Nanga Mentebah. The subject of research students of SMP Negeri 1 Mentebah, the number of students 25 people, consisting of 11 sons and 14 daughters. Techni ques collecting more data on observation, interviews, and documentation.The results ofthe study include the average valueof student sinexercises 1 and 2 percussion jepin in cycle1was 66.6, in the second cycleafter the action boththe average value of 7.8 student sbeincreased. From these resultsit can be concluded that the implementati on of percussion jepin 1 and 2 canincrease the sensitivity of the drum rhythmin playing tambourine as a medium whic his suitable to be applied to the studentin learning activities.
Keywords: Sensitivity rhythm, jepin Hit1and 2