PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENYANYIKAN LAGU SERIOSA DENGAN MODEL PAKEM DI SMP

Abstract

Lagu seriosa merupakan suatu jenis lagu yang unik dimana sebagai suatu jenis lagu yang dianggap serius dan memiliki prestise tersendiri. Keunikan lagu seriosa yang yaitu lagu seriosa merupakan kategori lagu klasik dan memiliki banyak tantangan yang sangat tidak mudah   dalam menyanyikan lagu seriosa tersebut dengan benar. Menyanyikan lagu seriosa memiliki teknik bernyanyi yang khusus yakni teknik Bel Canto. Bel Canto adalah teknik bernyanyi yang lebih mengutamakan keindahan bunyi dengan mendemonstrasikannya pada register tinggi. Dalam penelitian ini penelti telah berhasil meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI di SMP Negeri 19 Pontianak dengan menggunakan model Pakem dalam menyanyikan lagu seriosa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah "Bagaimana penerapan model pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (PAKEM) pada mata pelajaran seni musik dalam menyanyikan lagu seriosa di SMP N 19 Pontianak?" dan "Bagaimanakah hasil belajar yang dicapai setelah dilakukan penerapan model pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (PAKEM) pada mata pelajaran seni musik dalam menyanyikan lagu seriosa di SMP N 19 Pontianak?".

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan model pembelajaran PAKEM pada materi pembelajaran mengidentifikasi   ragam seni musik mancanegara memiliki dampak positif terhadap hasil belajar pesera didik. Hal ini dapat diketahui dari proses awal hingga proses akhir penelitan, yakni sebelum dilakukan tindakan peneliti   memdapatkan nilai rata-rata peserta didik kelas IX A yaitu   pada tahap siklus I dengan nilai rata-rata 74,40 dan pada siklus II dengan nilai rata-rata 77,31.

Kata kunci : model pembelajaran PAKEM, Pembelajaran ragam seni musik Mancanegara, Teknik vokal Bell canto.