PENINGKATAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV SEKOLAH DASAR

Authors

  • Yeni Susanti Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Untan, Pontianak
  • Margiati . Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Untan, Pontianak
  • Hery Kresnadi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Untan, Pontianak

DOI:

https://doi.org/10.26418/jppk.v4i1.8910

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas fisik,mental dan emosional peserta didik melalui pembelajaran IPA  di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 04 Muara Pawon Ketapang. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan bentuk penelitiannya adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Peserta didiknya berjumlah 19 orang. Hasil penelitian yang telah dilaksanakan ternyata ada peningkatan aktivitas peserta didik dari siklus I ke siklus II. Aktivitas fisik siklus I 68,96% meningkat 86,20, aktivitas mental 75,20% meningkat 96,14%, dan aktivitas emosionalnya 68,96% meningkat 86,24%.

 

Kata Kunci : Aktivitas, Pembelajaran, Ilmu Pengetahuan Alam

Abstract: This study aims to increase physical activity, mental and emotional learners through integrated teaching first grade elementary school 04 Muara Pawon Ketapang..Metode research is descriptive with the form of research is the Classroom Action Research (CAR). Student participants amounted to 19 people. The results of the research that has been conducted turns out there is increased activity of students from the first cycle to the second cycle. Physical activity increases the cycle I 86.20, 68.96%, 75.20% mental activity increased 96.14%, 68.96% and emotional activity increased 86.24%.

Downloads

Published

2015-01-30