MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN VARIASI LEMPAR TANGKAP BOLA

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil
belajar pasing atas bola voli melalui pendekatan variasi gerak dasar lempar
tangkap bola pada siswa kelas V SDN 30 Semayong Kabupaten Sambas tahun
pelajaran 2014/2015. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan dua siklus. Subjek
penelitian adalah seluruh siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 30 Semayong
Kabupaten Sambas dengan jumlah 30 siswa. Merujuk dari hasil penelitian,
terdapat peningkatan hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks melalui pendekatan
media bola kasti, dimana rata-rata peningkatan ketuntasan hasil belajar dari
prasiklus hanya 30% (pra-siklus), kemudian naik menjadi 66% (siklus I) dan
meningkatan hingga 97% (siklus II). Hal ini menyimpulkan bahwa tindakan ini
dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Kata kunci: Hasil Belajar, Pasing Atas Bola Voli dan Lempar Tangkap Bola
Abstract: To the effect of observational it is subject to be know result step-up
studies pasing on volleyball via base stirred variation approaching throws to
capture ball on student brazes v SDN 30 semayong Sambas's Regencies school
years 2014 / 2015. Method that is utilized in this research is Observational Action
braze (PTK) by use of two cycles. Subjek is research is exhaustive student brazes
v Country Elementary School 30 semayong Sambas's Regencies by totals 30
students. Refer from research result, there be result step-up studies orthodox style
shot put via media approaching serves a ball kasti, where is thoroughnesses
increasing average usufruct to study from prasiklus just 30% (pre cycle), then rise
becomes 66% (i. cycle) and meningkatan until 97% (cycle II.). It concludes that
this action can increase student studying result.
Keywords: Learned result, Pasing On Volleyball and Throws To Capture
Ball