KEDISIPLINAN GURU BAHASA INGGRIS MASUK KELAS DALAM RANGKA KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR SMPN 6 KETAPANG
DOI:
https://doi.org/10.26418/jurnalkpk.v4i1.40881Abstract
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kedisiplinan guru bahasa inggris dalam kegiatan beajar mengajar di SMP Negeri 6 Ketapang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembinaan guru melalui bimbingaan dan binaan kepala sekolah sangat dibutuhkan guru sebagai wadah dalam membantu guru-guru untuk mendapatkan bermacam-macam informasi dan pengetahuan mengenai proses pembelajaran. kedisiplinan guru di SMP Negeri 6 Ketapang terdapat peningkatan guna memperbaiki proses belajar mengajar sehingga kewajiban dan tanggung jawab seorang guru terpenuhi dan dapat mentransfer ilmu dengan baik kepada peserta didik dengan memberikan contoh keteladan yang baik. Peserta didik akan dipengaruhi cara kedisiplinannya melewati tingkah laku dan perbuatan gurunya maka dari itu kedisiplinan guru sangat penting untuk ditertibkan dan ditingkatkan guna menaati aturan sekolah sehingga bisa memajukan karakter pendidikan.
Kata Kunci : Kedisiplinan Guru Bahasa Inggris , Masuk Kelas, Kegiatan Belajar Mengajar
References
DAFTAR PUSTAKA
Adelia Vera. 2012. Metode Mengajar Anak di Luar Kelas. Jogjakarta: DIVA Press.
Ahmad Rohani. 2004. Pengelolaan Pengajaran.Jakarta: PT. Asdi Mahasatya
Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka
Hasbullah Tabrani. 2004. Rahasia Sukses Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Husamah. 2013. Pembelajaran di Luar Kelas Outdoor Learning. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Khadijah. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Citapustaka Media.
Martinis, Yamin. 2011. Profesionalisasi Guru & Implementasi KTSP. Jakarta: Gaung Persada Press.
Rusman. 2013. Model-model Pembelajaran, Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Pt Grafindo Persada
Sondang P. Siagian. 1995. Teori Motivasi dam Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiyono. 2008. Dasar-Dasar Ilmu Pendidika. Bandung: Alfabeta
Tulus Tu’u. 2004. Peran Disiplin pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Downloads
Published
Issue
Section
License
An author who publishes in Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan agrees to the following terms:
- Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
- Author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See The Effect of Open Access).
