RANCANG BANGUN SISTEM APLIKASI MANAJEMEN SOAL PADA BIMBINGAN BELAJAR PRIMAGAMA (STUDI KASUS PRIMAGAMA PONTIANAK)

Authors

  • Budi Heriyanto Universitas Tanjungpura

Keywords:

pendidikan, primagama, data soal.

Abstract

Pendidikan merupakan komponen  penting dalam meningkatkan taraf hidup masyarakat,  sehingga untuk mencapai masyarakat yang berkualitas,  sektor pendidikan harus mendapatkan perhatian khusus,  untuk menunjang pendidikan formal, diperlukan juga  pendidikan tambahan, salah satunya dengan bimbel  (bimbingan belajar) dan primagama pontianak merupakan  salah satu badan usaha yang menyediakan jasa bimbel.  Dalam dunia pendidikan sangat diperlukannya evaluasi,  dengan adanya evaluasi, peserta didik dapat diketahui  perkembangannya. Terkait dengan diperlukannya proses  evaluasi diperlukanlah suatu bentuk manajemen soal, dan  primagama Pontianak sebagai usaha jasa pendidikan (luar  sekolah) sangat memerlukan suatu sistem aplikasi  manajemen  soal yang dapat membantu mengevaluasi  perkembangan para peserta didiknya. Aplikasi  manajemensoal yang akan dibangun akan menyimpan data-data soal  yang kemudian dapat dipergunakan kembali sebagai sarana  evaluasi atau sebagai media latihan siswa dalam pengerjaan  soal. Dalam sistem ini siswa dapat mengerjakan soal-soal  latihan secara online, selain itu siswa juga dapat mengunduh  contoh soal  try out  yang telah diadakan oleh primagama,  sehingga dengan adanya aplikasi manajemen soal ini siswa  dapat  lebih aktif dalam berlatih dalam pengerjaan soal, dan  aplikasi ini juga dapat membantu pengajar atau tentor untuk  memonitor serta mengevaluasi siswanya dengan cara  memperhatikan  score  atau nilai yang didapat setiap siswa  dalam mengerjakan soal-soal yang berada di aplikasi  manajemen soal.

References

Fathansyah, Ir. 2002. Basis Data. Bandung: CV Informatika.

Jogiyanto. 2005. Analisis dan Desain Sistem Informasi. Yogyakarta: Penerbit Andi.

Jogiyanto, HM. Pengenalan Komputer, Dasar Ilmu Komputer, Pemrograman, Sistem Informasi dan Intelegensi Buatan, Andi Yogyakarta 2001.

Witherington, H. C. (1999). Psikologi Pendidikan. Jakarta : Aksara Baru

Downloads

Published

2015-05-13

Issue

Vol. 3 No. 2 (2015)

Section

Articles

License

The author owns the copyright in his paper and agrees to publish his paper to JUSTIN by giving the rights to the first publication of his paper which is simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, namely the Similar International 4.0 license (CC BY-NC-SA 4.0).  

                             

This is a human-readable summary of (and not a substitute for) the license. Disclaimer.

You are free to:
Share "” copy and redistribute the material in any medium or format
Adapt "” remix, transform, and build upon the material
The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.

Under the following terms:
Attribution "” You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
NonCommercial "” You may not use the material for commercial purposes.
ShareAlike "” If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
No additional restrictions "” You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.

Notices:
You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation.
No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.