Rancang Bangun Sistem Informasi Rapor dan Konseling TK Mujahidin 1 Pontianak Berbasis Web
Keywords:
Rapor, konseling, web, PIECESAbstract
Dalam kegiatan pendidikan juga diperlukan adanya suatu sistem komputerisasi dalam berbagai keperluan. Khususnya dalam sistem informasi rapor TK Mujahidin 1 Pontianak. TK Mujahidin 1 Pontianak pengolahan data siswa masih menggunakan dengan cara manual yaitu tiap wali kelas mengisi rapor siswa dengan cara tulis tangan, karena sistem ini belum bisa melakukan pengolahan data secara keseluruhan. Perlu adanya data digital untuk menyimpan rapor anak-anak TK yang diisi tiap semester nya sebagai arsip sekolah. Karena sistem penyimpanan melalui buku rapor rentan akan kehilangan dan kerusakan. Konseling dalam satuan jalur pendidikan formal penting, mengingat bahwa perkembangan peserta didik pada masing-masing jenjang pendidikan akan berpengaruh pada perkembangan selanjutnya. Tujuan dari penelitian yang akan dicapai adalah membangun sebuah aplikasi untuk pengisian rapor dan konseling antara orang tua dengan guru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode PIECES, metode ini untuk mengidentifikasi masalah dengan melakukan analisis terhadap kinerja, informasi, ekonomi, pengendalian, efisiensi, dan pelayanan. Analisis dilakukan pada sistem lama, dari analisis ini akan didapatkan beberapa masalah dan akhirnya dapat ditemukan masalah utamanya. Hasil yang dicapai adalah sebuah sistem pengisian rapor dan konseling berbasis web yang bermanfaat bagi TK Mujahidin 1 Pontianak dalam mempermudah pengisian rapor dan melakukan proses konseling tanpa harus bertemu langsung. Simpulan dari penelitian ini, sistem ini merupakan media yang tepat untuk TK Mujahidin 1 Pontianak dalam membantu kinerja guru dalam pengisian rapor dan proses konseling. Hasil pengujian responden pada sistem yang dibangun, dengan menggunakan Metode Likert"™s Summated Rating (LSR), didapatkan hasil pengukuran skor 2534. Berdasarkan skala skor 2166 < Skor < 2888. Pada 2534 tersebut mengindikasikan sistem yang dibangun dinilai cukup berhasil.
References
Riana, Apit. 2006. Evaluasi Kinerja Sistem Informasi Manajemen Ditinjau Dari Aspek Persepsi Pengguna Dalam Mendukung Proses Manajemen di Rumah Sakit PKU Muhammadiyah Yogyakarta. Semarang. Program Pasca Sarjana Universitas Diponegoro Semarang.
Muro, James J & Kottman, Terry. (1995). Guidance and Counseling In The Elementary andMiddle School : A Practical Approaches.USA : Wm. C Brown Communication, Inc.
Downloads
Published
Issue
Section
License
The author owns the copyright in his paper and agrees to publish his paper to JUSTIN by giving the rights to the first publication of his paper which is simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, namely the Similar International 4.0 license (CC BY-NC-SA 4.0).

This is a human-readable summary of (and not a substitute for) the license. Disclaimer.
You are free to:Share "” copy and redistribute the material in any medium or format
Adapt "” remix, transform, and build upon the material
The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
Under the following terms:
Attribution "” You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
NonCommercial "” You may not use the material for commercial purposes.
ShareAlike "” If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
No additional restrictions "” You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
Notices:
You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation.
No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.