Implementasi Augmented Reality pada Mata Pelajaran Biologi untuk Pengenalan Alat Indra Manusia dengan Menggunakan Metode Marker

Authors

  • Andini Afriyati Lestari Universitas Tanjungpura
  • Rudy Dwi Nyoto Universitas Tanjungpura
  • Anggi Srimurdianti Sukamto Universitas Tanjungpura

DOI:

https://doi.org/10.26418/justin.v6i1.23740

Keywords:

Alat Indra Manusia, Augmented Reality, Metode Marker

Abstract

Mempresentasikan alat indra berserta fungsi dan bagiannya secara virtual tiga dimensi sangatlah diperlukan dalam proses pembelajaran khususnya Alat Indra Manusia.  Untuk itu penerapan teknologi Augmented Reality dibidang multimedia diharapkan dapat dijadikan sebagai media belajar interaktif baru untuk guru dan siswa. Pada penelitian ini aplikasi berbasis augmented reality yang dibuat yaitu dengan metode marker dimana menggunakan suatu penanda untuk pendeteksian objek dalam menggabungkan dunia digital dan dunia nyata. Terdapat 5marker yang menjadi penanda untuk menampilkan animasi dan objek 3D serta informasi dari alat indra manusia, informasi yang disampaikan meliputi suara dan teks yang mampu membuat aplikasi menjadi interaktif. Aplikasi ini bermanfaat bagi siswa SMA yang mempelajari Alat Indra Manusia. Dari hasil persentase pada pengujian  pre test dan post test  untuk kenaikan nilai kelompok siswa yang belajar menggunakan buku mata pelajaran biologi diperoleh persentase kenaikan sebesar 27,84%, sedangkan untuk kelompok siswa yang belajar menggunakan aplikasi Augmented Reality Alat Indra diperoleh persentase kenaikan sebesar 34,30%yang berarti kelompok siswayang belajar menggunakan aplikasi Augmented Reality Alat Indra memiliki persentase kenaikan nilai yang lebih tinggi dari kelompok siswa yang belajar menggunakan buku mata pelajaran biologi. Dari perhitungan persentase kenaikan nilai dapat disimpulkan bahwa, Augmented Reality dapat diterapkan sebagai media pembelajaran Alat Indra Manusia.

Author Biography

Andini Afriyati Lestari, Universitas Tanjungpura

Program Studi Teknik Informatika Universitas Tanjungpura

References

Azuma, Ronald T .1997. A survey of Augmented Reality. Presence 6.4

Chari, V. Singh, J.M., dan Narayanan, P.J. 2008. Augmented reality using oversegmentation. Center for Visual Information Technology, International Institute of Information Technology.

Haviluddin. 2011. Memahami Penggunaan Uml (Unifed Modelling Language). Jurnal Informatika Mulawarman Vol 6.

Pragestu, Steven. 2015. Implementasi Augmented Reality dengan Memanfaatkan GPS Based Tracking pada Sistem Pengenalan Gedung Universitas Tanjungpura. Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika, Vol.1-2 h.8, Universitas Tanjungpura, Pontianak.

Purnomo, Sudjino, Trijoko, Suwarno Hadisusanto. 2009. BIOLOGI kelas XI untuk SMA dan MA. Jakarta: Intan Pariwara.

Sukamto, Rosa Ariani dan M. Shalahudin. 2013. Rekayasa perangkat Lunak Terstruktur dan Berorientasi Objek. Bandung: Informatika.

Supardi, Yuniar. 2011. Semua Bisa Menjadi Programmer Android. Jakarta: Alex Media Komputindo.

Haryanto, Tonny (2017). Aplikasi Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Materi Pembeahan Sel Dalam Mata Pelajaran Biologi. Pontianak, Indonesia: Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Vol.1, No. 2, 2017

cover_vol6_no1

Downloads

Published

2018-01-30

Issue

Vol. 6 No. 1 (2018)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2018 Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi (JustIN)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

The author owns the copyright in his paper and agrees to publish his paper to JUSTIN by giving the rights to the first publication of his paper which is simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, namely the Similar International 4.0 license (CC BY-NC-SA 4.0).  

                             

This is a human-readable summary of (and not a substitute for) the license. Disclaimer.

You are free to:
Share "” copy and redistribute the material in any medium or format
Adapt "” remix, transform, and build upon the material
The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.

Under the following terms:
Attribution "” You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
NonCommercial "” You may not use the material for commercial purposes.
ShareAlike "” If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
No additional restrictions "” You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.

Notices:
You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation.
No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.