Penerimaan Pegawai Terhadap SIMTEG Bintang Pelajar dengan Technology Acceptance Model

Authors

  • Sari Hartini STMIK Nusa Mandiri Jakarta
  • Titik Misriati Universitas Bina Sarana Informatika
  • Widiarina Widiarina Universitas Bina Sarana Informatika
  • Rifda Nadhifah STMIK Nusa Mandiri Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.26418/justin.v6i4.29201

Keywords:

Sistem Informasi, Bintang Pelajar, Technology Acceptance Model

Abstract

SIMTEG (Sistem Informasi Manajemen Terintegrasi) yang dikembangkan oleh Bimbel Bintang Pelajar diharapkan dapat meningkatkan kinerja bagi pegawai. Sejauh ini, masih terdapat beberapa kendala yang dihadapi pegawai sebagai user dalam penggunaan SIMTEG. Oleh karena itu, untuk mengetahui penerimaan pegawai terhadap keberhasilan pengimplementasian SIMTEG, maka perlu dilakukan evaluasi dengan menggunakan metode Technology Acceptance Model. Data yang didapat dari 30 responden dengan skala likert, diperoleh hasil yang menunjukkan terdapat pengaruh signifikan antara kemudahan penggunaan dan kemanfaatan terhadap penerimaan SIMTEG Bintang Pelajar. Dengan nilai korelasi sebesar 0,779 hasil penelitian menunjukkan bahwa kemudahan penggunaan dan kemanfaatan berpengaruh 59,3% kepada penerimaan pegawai terhadap SIMTEG.

References

R. Oktofiyani, Nurmalasari, and W. Anggraeni, “Penerimaan Sistem E-Learning Menggunakan Technology Acceptance Model (TAM) Study Kasus Siswa/i Kelas X Di SMU Negeri 92 Jakarta,†J. Pilar Nusa Mandiri, vol. 12, no. 1, pp. 46–53, 2016.

J. S. P. Tyoso, Sistem Informasi Manajemen. Yogyakarta: Deepublish, 2016.

J. Hutatean, Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta: Deepublish, 2014.

J. L. Gaol, Sistem Informasi Manajemen Pemahaman dan Aplikasi. Jakarta: Grasindo, 2008.

J. H. Mustakini, “Sistem Informasi Keperilakuan,†Yogyakarta: Andi, 2007.

Sugiyono, Metode penelitian pendidikan:(pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R & D). Bandung: Alfabeta, 2008.

Downloads

Published

2018-10-31

Issue

Section

Articles