Rancang Bangun Game Edukasi "Dinosawr" Berbasis Android Menggunakan Unity 3D

Authors

  • Nandhitta Aemy Siliwangi University
  • Euis Nur Fitriani Dewi Siliwangi University
  • Acep Irham Gufroni Siliwangi University

DOI:

https://doi.org/10.26418/justin.v13i1.78990

Keywords:

Android, Blackbox, Game Edukasi, GDLC, Puzzle, Unity 3D

Abstract

Dalam era teknologi yang terus berkembang, perangkat mobile menjadi pendorong utama perubahan, khususnya dalam konteks penggunaan oleh anak-anak untuk bermain game. Melihat tren ini, dilakukan upaya untuk menggabungkan aspek hiburan dan pembelajaran melalui game edukatif Android dalam proyek "Dinosawr" yang menggunakan platform Unity 3D. Tujuan dari pengembangan game ini adalah untuk memberikan alternatif bermain yang tidak hanya menghibur tetapi juga memberikan nilai edukatif yang signifikan. Proyek ini melibatkan desain antarmuka pengguna yang responsif, pengembangan konten edukatif tentang dinosaurus, pengujian menyeluruh, dan evaluasi kinerja game. Melalui pengujian blackbox, permainan ini terbukti efektif dalam menghadirkan pengalaman edukatif yang menarik dan menyenangkan bagi anak-anak. Dengan menggunakan metode Game Development Life Cycle (GDLC), upaya dilakukan untuk menciptakan pengalaman bermain yang interaktif dan mendidik, menghasilkan solusi inovatif bagi pembelajaran berbasis game di era digital. Secara keseluruhan, penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan game edukasi, dengan rekomendasi untuk perbaikan dalam aspek konten, antarmuka, serta perluasan platform untuk menjangkau audiens yang lebih luas.

References

W. Diharjo, D. A. Sani, and M. F. Arif, “Game Edukasi Bahasa Indonesia Menggunakan Metode Fisher Yates Shuffle Pada Genre Puzzle Game,†INTEGER: Journal of Information Technology, vol. 5, no. 2, pp. 23–35, 2020.

Entertaiment Software Association, “2023 Essential Facts About The U.S Video Game Industry,†2023.

D. Dityaningsih, A. Astriyani, and V. Eminita, “Pengaruh Game Edukasi Quizizz Terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Siswa,†in Prosiding Seminar Nasional PenelitianLPPM UMJ, 2020. [Online]. Available: http://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaslit

A. Syamsurrijal, “Bermain Sambil Belajar: Permainan Tradisional Sebagai Media Penanaman Nilai Pendidikan Karakter,†ZAHRA: Research And Tought Elmentary School Of Islam Journal, vol. 1, no. 2, pp. 1–14, 2020.

Jasson and A. Pidekson, Role playing game (RPG) maker. Yogyakarta: ANDI, 2009.

R. Andari, “Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Game Edukasi Kahoot! pada Pembelajaran Fisika,†Orbita, vol. 6, no. 1, pp. 135–137, 2020, doi: 10.31764/orbita.v6i1.2069.

R. I. Borman and Y. Purwanto, “Impelementasi Multimedia Development Live Cycle pada Pengembangan Game Edukasi Pengenalan Bahaya Sampah pada Anak,†JEPIN (Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika), vol. 5, no. 2, pp. 119–124, 2019.

R. Gamma Ramadhan and A. Surahman, “Media Pembelajaran Aksara Jepang Berbasis Android untuk Siswa SMA Kelas X,†JURNAL INFORMATIKA DAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK (JATIKA), vol. 4, no. 3, 2023, doi: 10.33365/jatika.v4i2.2602.

R. Ramadan and Y. Widyani, “Game development life cycle guidelines,†in 2013 International Conference on Advanced Computer Science and Information Systems (ICACSIS), 2013, pp. 95–100. doi: 10.1109/ICACSIS.2013.6761558.

A. A. Saputra, F. N. Putra, and R. D. R. Yusron, “Pembuatan Game Edukasi Pengenalan Kebudayaan Indonesia Menggunakan Metode Game Development Life Cycle (GDLC) Berbasis Android,†JACIS : Journal Automation Computer Information System, vol. 2, no. 1, pp. 66–73, 2022.

R. M. M. Prasetyo, H. Syaputra, W. Cholil, and S. Sauda, “Rancang Dan Bangun Game Edukasi Anak-Anak Berbasis Android Dengan Unity Menggunakan Metode Game Development Life Cycle,†Jurnal Nasional Ilmu Komputer, vol. 2, no. 2, pp. 103–111, Nov. 2021, doi: 10.47747/jurnalnik.v2i2.526.

R. Gunawan, T. H. Prastyawan, and Y. Wahyudin, “Rancang Bangun Game Edukasi Perhitungan Dasar Matematika Sekolah Dasar Kelas 3, 4 Dan 5 Mengunakan Construct 2,†Jurnal Interkom: Jurnal Publikasi Ilmiah Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi, vol. 17, no. 1, pp. 1–15, Apr. 2022, doi: 10.35969/interkom.v17i1.96.

R. R. Santika, K. Ramadhan, M. Andri, A. Solehuddin, and S. Juanita, “IMPLEMENTASI GAME EDUKASI BELAJAR BAHASA INGGRIS DENGAN METODE GAME DEVELOPMENT LIFE CYCLE DAN PENDEKATAN TAKSONOMI BLOOM,†Sebatik, vol. 23, no. 2, pp. 392–402, Dec. 2019, [Online]. Available: https://jurnal.wicida.ac.id/index.php/sebatik/article/view/788

S. N. Zahra, R. Korio Utoro, and A. Sularsa, “PENERAPAN TANGIBLE INTERACTION PADA GAME POMPA BALON UNTUK MELATIH MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI IMPLEMENTATION TANGIBLE INTERACTION PUMP THE BALLOON TO PRACTICE MOTORIC FOR EARLY CHILDHOOD,†e-Proceeding of Applied Science, vol. 7, no. 5, 2021.

R. T. Sakti, “Game Edukasi Pengenalan Tumbuhan Hijau Untuk Sekolah Dasar,†2018.

R. A. Krisdiawan, A. Fitriani, and H. Budianto, “Penerapan Algoritma Recursive Backtracking Sebagai Maze Generator Pada Game Labirin Aksara Sunda,†Media Jurnal Informatika, vol. 14, no. 1, p. 31, Jun. 2022, doi: 10.35194/mji.v14i1.2326.

N. Husin, “Rancang Bangun Game Berbasis Android Bertemakan Cerita Rakyat Betawi Si Pitung,†Jurnal Esensi Infokom : Jurnal Esensi Sistem Informasi dan Sistem Komputer, vol. 5, no. 2, Nov. 2021, doi: 10.55886/infokom.v5i2.279.

S. D. Nugraha and F. Y. Al Irsyadi, “Game Edukasi Bahasa Inggris Untuk Anak Kelas 1 Sekolah Dasar Menggunakan Construct 2,†2021.

Downloads

Published

2025-02-02

Issue

Section

Articles