PENGEMBANGAN WEBSITE INTERAKTIF SMK MUHAMMADIYAH LOA JANAN MENGGUNAKAN METODE USER-CENTERED (UCD)

Authors

  • Zayni Zayni Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur, e.g. "Zayni")

DOI:

https://doi.org/10.26418/justin.v13i3.90656

Keywords:

Website interaktif, PPDB, User-Centered Design (UCD), UI/UX, Evaluasi sistem

Abstract

Pengembangan website interaktif di SMK Muhammadiyah Loa Janan dilakukan menggunakan metode User-Centered Design (UCD) untuk mengatasi permasalahan pada proses Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) yang sebelumnya dilakukan secara manual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan metode observasi, wawancara, dan simulasi berbasis peran karena keterbatasan akses terhadap calon siswa dan orang tua. Evaluasi sistem dilakukan dengan metode Black Box Testing dan penyebaran kuesioner menggunakan skala Likert kepada 10 responden yang terdiri dari guru, staf, dan pimpinan sekolah. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan efisiensi administrasi, penurunan tingkat kesalahan input data, serta percepatan proses pendaftaran. Rata-rata skor kepuasan pengguna mencapai 4,6 dari 5. Penelitian ini memiliki keterbatasan karena belum melibatkan pengguna utama secara langsung dan sistem belum diuji pada skala lebih luas. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan sistem digital berbasis UCD dapat meningkatkan profesionalisme layanan administrasi sekolah dan membangun kepercayaan masyarakat terhadap institusi pendidikan.

References

D. A. Junanda and Y. Yunita, “Perancangan UI/UX Pendaftaran Siswa Baru Dengan Metode User Centered Design Pada Sekolah Smp Islam Al-Muttaqin,†Reputasi: Jurnal Rekayasa Perangkat Lunak, vol. 4, no. 2, 2023, doi: 10.31294/reputasi.v4i2.2220.

R. Oktapiani, D. Prayudi, E. Triyana, I. Pangestu, R. Kartikasari, and R. Nurfauziah, “Pengembangan Sistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Berbasis Web di SMP Pasundan Rancaekek,†Swabumi, vol. 11, no. 1, 2023, doi: 10.31294/swabumi.v11i1.15085.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (Kemendikbud), 2022. Laporan Tahunan Digitalisasi Sekolah di Indonesia. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. [Online] Available at: https://kemendikbud.go.id/digitalisasi-sekolah [Accessed 23 Dec 2024].

H. P. Sari, K. Rizky, N. Wardani, S. Fakultas, U. Teknologi, and D. Bina, “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI PROSES PENDAFTARAN PESERTA DIDIK BARU PADA SD YP INDRA PALEMBANG,†JOISIE Journal Of Information System And Informatics Engineering, vol. 7, no. 2, pp. 287–298, 2023.

M. Salvator and N. K. Heremba, “Efektivitas Penyebaran Informasi Publik Melalui Website oleh Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Ngada,†JURNAL TERAPAN PEMERINTAHAN MINANGKABAU, vol. 3, no. 1, 2023, doi: 10.33701/jtpm.v3i1.3137.

Zainiya Anisa, “Branding Sekolah Islam Modern: Sekolah Islam Terpadu, Madrasah/Sekolah Alam, dan Tahfiz Al-Qur’an,†eL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, vol. 16, no. 1, pp. 49–64, Jun. 2022, doi: 10.20414/elhikmah.v16i1.6191.

U. A. Pringsewu et al., “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU BERBASIS WEB (STUDI KASUS : MTsN 2 KOTA TANGERANG),†2024, [Online]. Available: http://jti.aisyahuniversity.ac.id/index.php/AJIEE

M. Subhan and A. D. Indriyanti, “Penggunaan Metode Heuristic Evaluation sebagai Analisis Evaluasi User Interface dan User Experience pada Aplikasi BCA Mobile,†Journal of Emerging Information …, vol. 02, no. 03, 2021.

K. Adiwinata, B. Nugraha, and T. Ridwan, “PENERAPAN METODE USER CENTERED DESIGN DALAM PERANCANGAN DESAIN UI/UX WEBSITE SMAN 5 KARAWANG,†Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan, vol. 12, no. 3, Aug. 2024, doi: 10.23960/jitet.v12i3.4591.

S. Sri Maharani, “Rancang Bangun Website Sekolah Dengan Metode User Centered Design (Studi Kasus: Sekolah Insan Teladan),†2021.

D. Fithriyaningrum, S. Kusumawardhani, and S. Wibirama, “Analisis Aksesibilitas Website berdasarkan Web Content Accessibility Guidelines (WCAG): Ulasan Literatur Sistematis An Analysis of Website Accessibility Based on Web Content Accessibility Guidelines (WCAG): A Systematic Literature Review,†Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Komunikasi, vol. 23, no. 1, pp. 79–92, 2021, doi: 10.33169/iptekkom.23.1.2021.79-92.

P. S. Tinur, “Perancangan User Interface (Ui) Berdasarkan User Experience (Ux) Pada Aplikasi Ipusnas Menggunakan Metode User-Centered Design,†Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, 2021.

N. L. G. P. Suwirmayanti, P. A. G. Permana, P. A. A. Prayoga, N. K. Sukerti, and R. Hadi, “Implementasi Framework Laravel Pada Sistem Informasi Akademik SMA Negeri 1 Kediri Berbasis Web,†Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi (JNKTI), vol. 6, no. 3, 2023, doi: 10.32672/jnkti.v6i3.6090.

I. A. Wijayanti and N. -, “Rancang Bangun Website Media Promosi Sekolah dan Pengembangan PPDB dengan Metode User Centered Design,†SMATIKA JURNAL, vol. 13, no. 01, 2023, doi: 10.32664/smatika.v13i01.709.

M. Tohimin Apriyanto, L. Herlina, M. Pandemi, and P. Belajar, “Analisis Prestasi Belajar Matematika pada Masa Pandemi Ditinjau dari Minat Belajar Siswa,†2020.

R. Hikmah Alim, O. Komarudin, and C. Carudin, “PERANCANGAN DESAIN UI/UX PADA WEBSITE SMAN 5 KARAWANG DENGAN METODE USER CENTERED DESIGN,†JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika), vol. 7, no. 5, 2024, doi: 10.36040/jati.v7i5.7319.

Gunawan, F., 2020. Perancangan Website Pendidikan Berbasis User-Centered Design. Undergraduate Thesis. Institut Teknologi Sepuluh Nopember

Debby Navia Anggraini, Zunita Wulansari, and Rizki Dwi Romadhona, “Analisis Kualitas Layanan Website Ppdb Kota Blitar Terhadap Kepuasan Pengguna Dengan Metode Webqual 4.0,†INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, vol. 4, pp. 13705–13714, 2024.

D. , W. A. , & S. I. A. Prasetyo, “PERANCANGAN UI/UX MENGGUNAKAN METODE USER CENTERED,†2022.

B. Fadli, N. Ramadlan, S. Wulandari, R. R. Hajar, P. Sejati, and A. Suhendar, “KLIK: Kajian Ilmiah Informatika dan Komputer Penerapan Metode UCD (User Centered Design) Pada Sistem Perpustakaan Sekolah Berbasis Android,†Media Online, vol. 4, no. 5, pp. 2430–2441, 2024, doi: 10.30865/klik.v4i5.1803.

K. Jonathan, L. Jasmine, and F. Jenna, “Lessons Learned from Conducting Paired Cognitive Interview Studies to Examine the Feasibility of Proxy Reporting,†Surv Pract, vol. 15, no. 1, pp. 1–9, Mar. 2022, doi: 10.29115/sp-2022-0001.

R. H. Walean, N. Cindy, and C. Supit, “SEIKO : Journal of Management & Business Analisis Penerapan Sistem Informasi Ppdb Online Dengan Menggunakan Model Kesuksesan Delone Dan Mclean,†SEIKO : Journal of Management & Business, vol. 6, no. 2, pp. 9–24, 2023.

Downloads

Published

2025-08-01

Issue

Vol. 13 No. 3 (2025)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

The author owns the copyright in his paper and agrees to publish his paper to JUSTIN by giving the rights to the first publication of his paper which is simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, namely the Similar International 4.0 license (CC BY-NC-SA 4.0).  

                             

This is a human-readable summary of (and not a substitute for) the license. Disclaimer.

You are free to:
Share "” copy and redistribute the material in any medium or format
Adapt "” remix, transform, and build upon the material
The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.

Under the following terms:
Attribution "” You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
NonCommercial "” You may not use the material for commercial purposes.
ShareAlike "” If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
No additional restrictions "” You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.

Notices:
You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation.
No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.