UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI STRATEGI GROUP RESUME
DOI:
https://doi.org/10.26418/jvip.v10i1.25977Keywords:
Pembelajaran Akhlak, Pendekatan MoralAbstract
Penelitian ini bertujuan : (1) Ingin mengetahui kemampuan siswa didalam melaksanakan pembelajaran akhlak dengan menggunakan strategi group resume; (2) Ingin mengetahui pelaksanaan tindakan siklus I untuk meningkatkan kemampuan pembelajaran akhlak melalui strategi group resume (3) Ingin mengetahui pelaksanaan tindakan siklus II untuk meningkatkan kemampuan pembelajaran akhlak melalui strategi group resume. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 04 Pontianak Timur yang berjumlah 34 orang. Teknik pengumpulan data digunakan dengan data catatan, data instrumen, data tentang situasi belajar mengajar dikelas, data penilaian siklus I dan data penilaian siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siklus I perolehan pelaksanaan pembelajaran menjadi 67,91 (70%) kategori baik. Siklus II perolehan pelaksanaan pembelajaran sebesar 80,41 (83%) kategori baik sekali.References
Arikunto, Suharsirni. 1992. Prosedur Penelitian Suatu Tindakan Praktis. Jakarta: Reunika Cipta.
Fathurrohman, Pupuh dan Sobry Sutikno. 2007. Strategi Belajar Mengajar, Melalui Penanaman Konsep Umum dan Konsep Islami. Bandung: Refika Aditama.
Hadi, Sutrisno. 1998. Metodologi Research 2. Yogyakarta: Andi Ofset.
Hanafiah, Nanang dan Cucu Suhana. 2009. Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: Refika Aditama.
Nawawi, Hadari. 1995. Metodologi Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Poerwadarminta, W.J.S. 1976. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: PN. Balai Pustaka.
Rasyid, Harun. 2000. Metode Penelitian Kualitatif Bidang Ilmu Sosial dan Agama. Pontianak: STAIN.
Riduwan dan Sunarto, H. 2007. Pengantar Statistika, untuk Penelitian Pendidikan, Sosial, Ekonomi Komunikasi, dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Sanafiah, Faisal. 1995. Penelitian Kualitatif Dasar-Dasar dan Aplikasi. Jakarta: Rajawali Press.
Silberman, Mel. 2002. Active Learning. Yogyakarta: Yayasan Pengembangan Ilmu-Ilmu Pendidikan Islam.
Suryosubroto, B. 1997. Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Usman, Moh. Uzer. 2001. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Wibawa, Basuki. 2004. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Downloads
Published
Issue
Section
License
All articles published Open Access will be immediately and permanently free for everyone to read and download. Under the CC-BY-NC license, Creative Commons Attribution NonCommercial 4.0 International License http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ This license permits use, distribution and reproduction in any medium for non-commercial purposes, provided the original work and source is properly cited.
