PENERAPAN TASK BASED LANGUAGE TEACHING BERBANTUAN VIDEO CALL UNTUKMENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS RECOUNT

Abstract

Tujuan dari penelitian ini meningkatkan kemampuan menulis teks recount pada peserta didik  dengan melaksanakan kerangka Pembelajaran Bahasa Berbasis Tugas (TBLT) berbantuan  dengan internet video call dan kartu pos. TBLT yang di ambil dari teori Jane Willis yang terdiri  dari (1) Pre-task, (2)Siklus Task and (3)Fokus Kebahasaan. Tambahan pula, media otentik  seperti video call dan kartu pos meningkatkan antusias peserta didik dalam proses pembelajaran.
Hasilnya menunjukan bahwa penggunaan video call dan kartu pos memerlukan pengaturan waktu  yang baik begitu pula bimbingan yang efisien selama proses menulis.