TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG TAKTIK DAN STRATEGI BERMAIN FUTSAL PESERTA EKSTRAKURIKULER FUTSAL PUTRI
DOI:
https://doi.org/10.26418/jmrthn.v3i2.82293Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat pengetahuan taktik dan strategi dalam bermain futsal pada peserta yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler futsal putri pada tingkat sekolah menengah atas. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei. Teknik untuk mengumpulkan data menggunakan tes dengan total 47 butir pernyataan. Populasi dalam penelitian ini yaitu peserta yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler futsal putri di SMA Negeri 1 Cikijing yang berjumlah 20 peserta didik, kemudian untuk penentuan sampel menggunakan teknik total sampling. Teknik analisis data dengan persentase. Hasil dari penelitian tingkat pengetahuan taktik dan strategi bermain futsal peserta ekstrakurikuler futsal putri didapatkan bahwa peserta didik yang berada pada kategori "sangat rendah" berjumlah 0 peserta didik (0%), kategori "rendah" berjumlah 4 peserta didik (20%), kategori "sedang" berjumlah 15 peserta didik (75%), kategori "tinggi" berjumlah 1 peserta didik (5%), dan kategori "sangat tinggi" berjumlah 0 peserta didik (0%). Kesimpulan yang diambil dari penelitian ini yaitu didasari dari nilai rata- rata yang didapatkan sebesar 48,3 maka tingkat pengetahuan taktik dan strategi pemain futsal putri di SMAN 1 Cikijing berada pada kategori sedang.References
Abong, R. (2015). Konstelasi Kurikulum Pendidikan Di Indonesia. At-Turats, 9(2), 37. https://doi.org/10.24260/at-turats.v9i2.314
Anwar, A. S., Suari, S., Asmara, A. S., & Prawiyogi, A. G. (2023). Elementary School Students ’ Talent Analysis Through Sparing Partners in Futsal Extracurricular Activities. 15, 1773–1779. https://doi.org/10.35445/alishlah.v15i2.3002
Ferawati, S. A. (2021). MINAT SISWA PADA EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA FUTSAL. Jurnal Olahraga & Kesehatan Indonesia, 2, 102–108.
Indrayogi, I., Sofyan, D., Rudi, R., & Fauzi, R. S. (2023). The influence of small-sided games training on passing and endurance ability in BMI men’s futsal team. Sriwijaya Journal of Sport, 2(2), 113–127. https://doi.org/10.55379/sjs.v2i2.677
Kurtovic, D., Leyshon, R., Moore, R., Msadala, T., Oldham, A., Rocha, J., Simoes, G., Sotonye, T., Tate, R., Vasilides, M., Ward, R., & Neil, O. W.-O. (2014). FUTSAL : Konsep.
Lupescu, I. (2017). UEFA Futsal Coaching Manual. UEFA Futsal Coaching Manual, 153.
Mascarin, R. B., Vicentini, L., & Marques, R. F. R. (2019). Brazilian women elite futsal players’ career development: Diversified experiences and late sport specialization. Motriz. Revista de Educacao Fisica, 25(2), 1–10. https://doi.org/10.1590/s1980-6574201900010014
Oppici, L., Panchuk, D., Serpiello, F. R., & Farrow, D. (2018). Futsal task constraints promote transfer of passing skill to soccer task constraints. European Journal of Sport Science, 18(7), 947–954. https://doi.org/10.1080/17461391.2018.1467490
Purwanto, S., & Susanto, E. (2018). Nilai-nilai Karakter Dalam Pendidikan Jasmani. In UNY Press.
Radif, M., Aryanti, S., Giartama, & Hartati. (2019). Pengaruh Interval Training Terhadap Volume Oksigen Maksimal Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Futsal. JOSSAE (Journal Of Sport Science And Education), 4(1), 21–25.
Ridwansyah. (2021). Survei Minat Dan Motivasi Siswa-Siswi Dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Futsal Di Smp Negeri Kota Samarinda. Borneo Physical Education Journal, 2(1), 64–73. https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/bpej/article/view/593
Samodra, T. J. (2021). PEMAHAMAN KONSEP BERMAIN SISWA MOTORIK TINGGI DAN RENDAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TEACHING GAME for UNDERTANDING (TGfU). Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 8(2), 117. https://doi.org/10.23887/jiku.v8i2.31105
Sampieri, R. H. (2010). Praktis Belajar Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan.
Sumarno, Imawati, V., & Ristiawan, B. (2022). Inovasi Pembelajaran melalui Model Teaching Game for Understanding (TGfU) untuk Menyiapkan Keterampilan Strategi. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 18(2), 170–184.
Surahman; Rachmat M; Supari, S. (2016). Metodologi Penelitian. Pusdik SDM Kesehatan.
Surya, F. I., & Agus, L. W. D. (2017). Motivasi Berprestasi Atlet Futsal IKIP PGRI Pontianak. Jurnal Pendidikan Olahraga, 6(2), 104–118.
Syafaruddin, S. (2019). Tinjauan Olahraga Futsal. Altius : Jurnal Ilmu Olahraga Dan Kesehatan, 7(2). https://doi.org/10.36706/altius.v7i2.8108
Wahyu Hananingsih. (2017). Pengaruh Pelatihan Pliometrik dan Pelatihan Beban Terhadap Peningkatan Kekuatan dan Explosive Power Otot Tungkai. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 1(2), 1–16.
Yiannaki, C., Carling, C., & Collins, D. (2018). Futsal as a potential talent development modality for soccer–a quantitative assessment of high-level soccer coach and player perceptions. Science and Medicine in Football, 2(4), 299–308. https://doi.org/10.1080/24733938.2018.1483079
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are not restricted by the journal from entering into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., posting it to an institutional repository or publishing it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) after its publication in this journal. This approach aims to safeguard against potential plagiarism or unauthorized use of unpublished manuscripts, as outlined in the submission guidelines which state that this journal does not accept previously published manuscripts.
