TINGKAT KEMAMPUAN TEKNIK DASAR SEPAK BOLA PESERTA EKSTRAKURIKULER DI SMA NEGERI 05 PONTIANAK

Authors

  • Doni Damara Universitas Tanjungpura

DOI:

https://doi.org/10.26418/jmrthn.v2i2.83991

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat keterampilan teknis dasar sepak bola pada peserta ekstrakurikuler saat melakukan latihan di bidang SMAN 5 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan tes kemampuan teknik dasar passing sepak bola yang terdiri dari 25 siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sepak bola ada 2 pada kategori kurang dan kurang interval, dan pada kategori sedang ada 7 siswa, pada kategori baik ada 9 siswa, dan sangat baik ada 5 siswa,   Kemampuan teknis dasar heading sepak bola terdiri dari 25 siswa, ada hasil sedang, ada 10 siswa, dan pada kategori baik ada 13 siswa, dan pada kategori sangat baik ada 2 siswa. Teknik dasar dribbling sepak bola terdiri dari 25 siswa yang telah melakukan latihan dan tes keterampilan teknis dasar sepak bola dalam menggiring bola dimana terdapat 15 siswa pada kategori sedang dan 5 siswa pada kategori baik dan 5 siswa pada kategori sangat baik. Bola terdiri dari 25 siswa dimana terdapat 3 siswa, dengan kategori kurang dari 2 siswa, pada kategori kurang dan 12 siswa pada kategori sedang dengan dan 8 siswa pada kategori baik.

References

Suharimi A (2006) Prosedur penelitian: suatu pendekatan praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Tri A. H (2008) Kontribusi ekstrakurikuler bola basket terhadap pembibitan atlet dan peningkatan kesegaran jasmani. Yogyakarta.

Suharsimi A (2010) Manajemen penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.

Sugiyono (2012) Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Afbeta.

Sudirman A (2015) Managemen of student development. Indragiri TM.

Sugiyono (2016) Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Afbeta

Downloads

Additional Files

Published

2023-10-10

Issue

Vol. 2 No. 2 (2023): Oktober 2023

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a  Creative Commons Attribution-ShareAlike License  that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are not restricted by the journal from entering into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., posting it to an institutional repository or publishing it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) after its publication in this journal. This approach aims to safeguard against potential plagiarism or unauthorized use of unpublished manuscripts, as outlined in the submission guidelines which state that this journal does not accept previously published manuscripts.