Persepsi Mahasiswa Akuntansi Kelas Reguler dan Kelas Internasional terhadap PSAK 107 Akuntansi Ijarah
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tidaknya perbedaan karakteristik pemahaman , pengakuan dan pengukuran, pengungkapan, penyajian akuntansi ijarah terhadap persepsi mahasiswa akuntansi kelas reguler dan kelas internasional mengenai PSAK No.107 tentang akuntansi ijarah. . Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 10 responden yang terdiri dari 5 mahasiswa akuntansi kelas reguler dan 5 mahasiswa akuntansi kelas internasional dengan menggunakan metode purposive sampling. Metode penelitian kualitatif yang digunakan dalam penelitian ini dengan a pendekatan studi fenomenologis . Sumber data primer diperoleh dari studi literatur, dan data sekunder dari informan adalah mahasiswa akuntansi kelas reguler dan internasional Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Tanjungpura. Teknik pengambilan informan menggunakan purposive. Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber dan triangulasi metode. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah model analisis interaktif. Menurut t Hasil penelitian mengenai persepsi mahasiswa akuntansi reguler dan internasional terhadap PSAK No. 107 tentang akuntansi ijarah, peneliti dapat menyimpulkan bahwa responden mahasiswa akuntansi kelas reguler sudah cukup paham tentang akuntansi ijarah. Para informan rata-rata sudah mengetahui tentang akuntansi ijarah yang mereka pelajari dari mata kuliah akuntansi syariah. Dan rata-rata informan dari kelas akuntansi reguler sudah cukup paham tentang akuntansi ijarah, sedangkan mahasiswa akuntansi kelas internasional yang pernah mengambil mata kuliah akuntansi syariah, hanya dua dari lima responden yang cukup paham tentang akuntansi syariah, selebihnya mengatakan hanya mengetahui secara umum. tentang akuntansi ijarah dari mata kuliah wajib akuntansi syariah, .
References
Anisa, N. A., Jurana, Halwi, M. D., Kahar, A., Pakawaru, M. I., & Masrudin (2022) Persepsi Mahasiswa Non Muslim Terhadap Akuntansi Syariah. Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi Islam, 7(1), 566-53
Bimo Walgito, 2004. Bimbingan & Konseling di Sekolah. Yogyakarta : Andi
Gie (2021). Apa itu PSAK? Ini Pengertian Lengkap, Sejarah, dan Jenisnya. Dari https://accurate.id/akuntansi/psak-adalah/
H.B. Sutopo (2002). Pengantar Penelitian Kualitatif. Surakarta: Universitas Sebelas Maret Press.
Herdiana (2021). Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Akuntansi Syariah di Makassar (Survey Terhadap Perbedaan Persepsi Mahasiswa Akuntansi Perguruan Tinggi Umum Dan Perguruan Tinggi Islam. (Thesis, Universitas Muhammadiyah Makassar)
Nugraha, S. A. (2016). Persepsi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Akuntansi Syariah Dalam Penerapan Operasional Perbankan Berbasis Syariah. (Artikel Ilmiah, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Perbanas Surabaya).
Nurhayati dan Wasilah (2016). Akad Ijarah. Jakarta: Salemba Empat.
Prawiro (2020). Pengertian Akuntansi: Memahami Apa itu Akuntansi, Tujuan, Fungsi, dan Manfaatnya.
Riadi (2022). Akuntansi Syariah Pengertian, Tujuan, Asas, dan Prinsip.
Vhintara, C. & Rahmawaty (2017) Analisis Penerapan Ijarah dan Perlakuan Akuntansi Berdasarkan PSAK 107 Pada PT BPRS Hikmah Wakilah Kota Banda Aceh.Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi (JIMEKA). 2(4),146-161
Wiroso (2011). AKUNTANSI PERBANKAN SYARIAH AKUTANSI IJARAH (PSAK 107). Bandung. UNPAD-Pelatihan Akuntansi Perbankan Syariah.
