IDENTIFIKASI IDEOLOGICAL, SENTIMENTAL, DAN SOCIOLOGICAL COMPONENTS DARI MATHEMATICAL VALUES DALAM BUKU MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SEMESTER I KELAS VII YANG MENERAPKAN KURIKULUM 2013

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengidentifikasi bagaimana ideological components dari mathematical values ditampilkan dalam buku matematika Sekolah Menengah Pertama semester I kelas VII yang menerapkan kurikulum 2013; (2) Untuk mengidentifikasi bagaimana sentimental components dari mathematical values ditampilkan dalam buku matematika Sekolah Menengah Pertama semester I kelas VII yang menerapkan kurikulum 2013; (3) Untuk mengidentifikasi bagaimana sociological components dari mathematical values ditampilkan dalam buku matematika Sekolah Menengah Pertama semester I kelas VII yang menerapkan kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian ini menerapkan pendekatan textual analysis dan metode content analysis. Penelitian menggunakan Seah"™s (1999) framework danmetode coding dalam mengidentifikasi mathematical values dalam buku tersebut. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dalam buku matematika Sekolah Menengah Pertamasemester I kelas VII yang menerapkan kurikulum 2013 (1) Objectism lebih banyak daripada rationalism sebagai ideological components dari mathematical values; (2) Control lebih banyak daripada progresssebagai sentimental components dari mathematical values; (3) Mystery lebih banyak daripada opennesssebagai ideological components dari mathematical values.

Kata Kunci: mathematical values, ideological components, sentimental components, sociological components.