Perancangan Media Pembelajaran Bola Basket Berbasis Video Untuk Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kota Bengkulu

Authors

  • Andes Permadi Pendidikan Jasmani, Universitas Bengkulu
  • Septian Raibowo Pendidikan Jasmani, Universitas Bengkulu
  • Andika prabowo pendidikan jasmani, universitas Bengkulu
  • oddie Barnanda Rizky pendidikan Jasmani, universitas Bengkulu

DOI:

https://doi.org/10.26418/jilo.v6i1.63762

Keywords:

perancangan, bola basket, video

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat serta menghasilkan media pembelajaran berbentuk video pada materi bola basket yang diperuntukkan bagi siswa kelas X SMA Negeri 1 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development), Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan R&D yang meliputi: (1) Potensi dan masalah, (2) Pengumpulan data (3) melakukan desain produk (design), (4) pengembangan produk (development), (5) pelaksanaan (implementation), (6) evaluasi produk (evaluation). Analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan teknik analisis kuantitatif dan kualitatif yang diperoleh dari hasil penyebaran angket kuesioner. Uji coba kelompok kecil dengan menggunakan instrumen uji coba berupa angket yang diberikan kepada 13 siswa X IPA 1 di SMA Negeri 1 Kota Bengkulu secara random sampling. Dari produk yang dikembangkan, diperoleh hasil untuk uji kelayakan produk dengan jumlah persentase sebesar (80%) "sangat valid". Selanjutnya pada uji coba kelompok besar dengan menggunakan angket yang diberikan kepada 32 siswa X IPA 1 di SMA Negeri 1 Kota Bengkulu didapat hasil uji kelayakan produk diperoleh besaran persentase sebesar (84%) "sangat valid" . artinya Semua kriteria telah memenuhi kelayakan produk sehingga produk "Perancangan media pembelajaran bola basket berbasis video untuk siswa kelas X SMA Negeri 1 Kota Bengkulu" dapat dijadikan sebagai media pembelajaran dan sumber pembelajaran alternatif bagi siswa.

References

Akbar, S. & Sriwiyana, H. (2010). Pengembangan Kurikulum danPembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Yogyakarta.

Erawati, D. (2015). penggunaan teknologi pendidikan jasmani. 15.

Kavita & Sharma. (2012). Use of Information Technology in Physical Education and Sport. Use of Information Technology in Physical Education and Sport, 1–5.

Mu’arifin. (2019). dasar dasar pendidikan jasmani dan olahraga. Dasar Dasar Pendidikan Jasmani Dan Olahraga.

Nopiyanto, Y. E., & Raibowo, S. (2019). Filsafat Pendidikan Jasmani & Olahraga. Bengkulu: Zara Abadi.

Nopiyanto, Y. E., & Raibowo, S. (2020). Penerapan model pembelajaran Jigsaw untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa penjas pada mata kuliah filsafat penjas dan olahraga. Journal Of Sport Education (JOPE), 2(2), 61-69.

Nopiyanto, Y. E., Sutisyana, A., Raibowo, S., & Yarmani, Y. (2021). Blended Learning with Jigsaw in Increasing Interest, Motivation, and Learning Outcomes in Sports Sociology Learning. Kinestetik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 5(1), 26-34.

Putra, M. S., & Tuasikal, S. R. A. (2017). Pemanfaatan media visual terhadap hasil belajar dribble bola basket. Pemanfaatan media visual terhadap hasil belajar dribble bola basket, 05, 266–271.

Raibowo, S., & Nopiyanto, Y. E. (2020). Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga & Kesehatan pada SMP Negeri Se-Kabupaten Mukomuko melalui Pendekatan Model Context, Input, Process & Product (CIPP). Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 6(2), 146-165.

Raibowo, S., Nopiyanto, Y. E., & Muna, M. K. (2020). Pemahaman guru PJOK tentang standar kompetensi profesional. Journal Of Sport Education (JOPE), 2(1), 10-15.

Rustanto, H. (2017). Meningkatkan pembelajaran shooting bola basket dengan menggunakan media gambar. Meningkatkan pembelajaran shooting bola basket dengan menggunakan media gambar, 75–86.

Sadiman. (2014). Media pendidikan : pengertian, pengembangan dan pemanfaatannya. Media Pendidikan : Pengertian, Pengembangan Dan Pemanfaatannya.

Salameh & Khawaldeh. (2014). penggunaan teknologi. Penggunaan Teknologi, 147.

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan, pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Alfabeta.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta.

Undang-undang dasar. (2003). undang-undang No 20 tahun 2003 pasal 1 ayat 37h TENTANG SISDIKNAS.

Downloads

Published

2023-05-30

Issue

Vol. 6 No. 1 (2023): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN

Section

RESEARCH ARTICLES

License

Copyright (c) 2023 Andes Permadi, Septian Raibowo, Andika prabowo, oddie Barnanda Rizky

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright Notice
   

An author who publishes in  Jurnal Ilmu Keolahragaan agrees to the following terms:
  • Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the  http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
  • Author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal.
  • Author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See  The Effect of Open Access).