Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Daya Nasional: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 3 No. 1 (2025): Maret 2025
Vol. 3 No. 1 (2025): Maret 2025
DOI:
https://doi.org/10.26418/jdn.v3i1
Published:
2025-04-27
Articles
Tantangan Westernisasi Dalam Kemajuan Teknologi
Rindi Rendiyawati, Siti Humaeroh, Yusuf Tri Herlambang
1-6
PDF
Penerapan Model Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sosiologi di SMA Koperasi Pontianak
Anggela Asteria Clara, Nuraini Asriati, Haris Firmansyah
7-14
PDF
Potensi Pemanfaatan Museum Mpu Purwa sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah Berbasis Outdoor Learning Peserta Didik SMK Negeri 5 Kota Malang
Nabila Putri Vebriantana, Nabila Aulia Faizah, Syifaul Qalbiyah, Yuliati Yuliati, Septriana Nur Hadiyanti
15-22
PDF
Aktualisasi Nilai Persatuan Etnis Melayu Dan Madura Sebagai Kewajiban Menjaga Kerukunan Antar Etnis di Kalimantan Barat, Pasca Kerusuhan
Siti Nurkhotimah, Thomy Sastra Atmaja, Amrazi Zakso
23-33
PDF
Resiliensi Perempuan: Studi Atas Serikat Perempuan Pantai Utara (SERUMPUN) Sambas Menghadapi Pandemi Covid-19
Mohammad Reza
34-42
PDF
Implikasi Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Melalui Media Canva Pada Pembelajaran Sosiologi di Kelas XI Sosiologi 4 MAN 2 Pontianak
Alfia Syafira, Iwan Ramadhan, Zuri Astari
43-53
PDF
Strategi Collaborative Learning dalam Pelaksanaan Pembelajaran Sosiologi pada Kurikulum Merdeka di Kelas XI IPS MAN 1 Pontianak
Desi Wulandari, Nuraini Asriati, Iwan Ramadhan
54-62
PDF
Analisis Peran Organisasi Remaja Mujahidin dalam Pembinaan Nilai Religius pada Remaja di Kota Pontianak
Iqbal Prathama, Imran Imran, Zuri Astari
63-74
PDF
Pelaksanaan model pembelajaran TGT (Teams Games Tournaments) menggunakan quizizz pada peserta didik kelas X D mata pelajaran sosiologi di SMA Muhammadiyah 1 Pontianak
Wiwin Hariani, Iwan Ramadhan, Muhammad Nur Imanulyaqin
74-91
PDF
Information
For Readers
For Authors
For Librarians