Vol. 2 No. 1 (2010): Volume 2 Nomor 1 Edisi Januari 2010

Kehadiran Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Volume 1 No. 1 Edisi Januari banyak mendapat sambutan dari pembaca, baik dari para guru, praktisi pendidikan maupun para akademisi di perguruan tinggi. Karena itu kuatnya respon dari pembaca dimaksud, maka penyunting ahli sangat selektif dalam menentukan artikel yang akan dimuat pada Volume 2 No.1 Edisi Januari 2010.

Artikel yang dikirim oleh para penulis cukup banyak, dan setelah diseleksi maka penyunting ahli menetapkan Sembilan buah artikel yang dimuat pada edisi ini. Judul dari artikel yang dimuat adalah sebagai berikut :  Language Assesment For Young Leaners oleh Sri Sumarn, Mengembangkan Kecerdasan Emosional pada Anak Taman Kanak-Kanak Sebagai Upaya Menciptakan Anak Cerdas, Ceria dan Berakhlak oleh Purwanti, Otonomi dan Pemberdayaan : Refleksi Pendidikan Bagi Pemberdayaan Perempuan oleh M. Syukri, Strategi Membangun Kecerdasan Moral dalam Pembelajaran Bahasa di Sekolah oleh Rahayu Apriliaswati, Futurologi dan Phenomenologi Nilai Spritual ( Hubungan Allah, Manusia dan Alam) oleh Busri Endang, Evaluasi Keterampilan Berbicara dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia oleh Siti Halijah, Meningkatkan Kemampuan Guru yang Telah Disertifikasi dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran melalui Bimbingan Berkelanjutan pada Sekolah Binaan di Sambas oleh Lili Ng Chui Mi ,Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Media Pembelajaran Bermain di Kelompok Bermain Damar oleh Sugiharto) dan Assesment Pembelajaran Berbasis Portofolio di Sekolah oleh Wahyudi.

Sembilan tulisan ilmiah yang dimuat dalam edisi ini merupakan gagasan baru dan orisinil melalui kajian teori dan kajian empirik, sehingga diharapkan dapat menyelesaikan sebagian masalah-masalah pendidikan. Demikian semoga dapat bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan Ilmu Pendidikan.

Penyunting